Des enseignants du primaire ont observé hier leur premier sit-in de l'année
devant l'annexe du ministère de
l'Education nationale à Alger pour réaffirmer
leur attachement à leurs revendications
socio-professionnelles, appelant le nouveau
ministre, Mohamed Ouadjaout, à engager
un dialogue et à trouver des solutions satisfaisantes pour les deux parties.
Les enseignants protestataires venus de plusieurs wilayas du pays ont appelé M. Ouadjaout à prendre en considération leurs préoccupations, notamment «la révision des programmes et curricula pour améliorer la qualité de l'enseignement et alléger le cartable de l'élève, l'unification des critères de classification par la valorisation des diplômes pour garantir l'égalité des chances et le relèvement des salaires des enseignants du primaire pour améliorer leur pouvoir d'achat».
Les protestataires réclament également «la réduction du volume horaire, le droit à la promotion systématique au grade de professeur principal au bout de cinq ans d'exercice et de professeur formateur au bout de 10 ans, ainsi que le droit à la retraite proportionnelle par l'inscription du métier d'enseignant parmi les métiers pénibles». En attendant la réponse du ministère à leurs revendications, la Coordination nationale des professeurs d'enseignement primaire (PEP) a décidé d'observer un sit-in de protestation, mercredi prochain, avant «de reprendre la grève, lundi, périodiquement jusqu'à satisfaction des revendications». Ont pris part à ce sit-in des enseignants contractuels pour demander au ministère d'ouvrir la porte du dialogue et ouvrir le dossier de titularisation des enseignants contractuels, sachant que «le ministère a affirmé qu'il n'était pas concerné par la titularisation et l'intégration décidées récemment par le gouvernement en dépit de leur expérience».
Les syndicats du secteur ont été conviés à une réunion avec le ministre, mardi prochain, pour prendre note de leurs préoccupations, a déclaré à l'APS, le chargé de l'information au ministère de l'Education nationale, Lamine Cherfaoui.
Les enseignants protestataires venus de plusieurs wilayas du pays ont appelé M. Ouadjaout à prendre en considération leurs préoccupations, notamment «la révision des programmes et curricula pour améliorer la qualité de l'enseignement et alléger le cartable de l'élève, l'unification des critères de classification par la valorisation des diplômes pour garantir l'égalité des chances et le relèvement des salaires des enseignants du primaire pour améliorer leur pouvoir d'achat».
Les protestataires réclament également «la réduction du volume horaire, le droit à la promotion systématique au grade de professeur principal au bout de cinq ans d'exercice et de professeur formateur au bout de 10 ans, ainsi que le droit à la retraite proportionnelle par l'inscription du métier d'enseignant parmi les métiers pénibles». En attendant la réponse du ministère à leurs revendications, la Coordination nationale des professeurs d'enseignement primaire (PEP) a décidé d'observer un sit-in de protestation, mercredi prochain, avant «de reprendre la grève, lundi, périodiquement jusqu'à satisfaction des revendications». Ont pris part à ce sit-in des enseignants contractuels pour demander au ministère d'ouvrir la porte du dialogue et ouvrir le dossier de titularisation des enseignants contractuels, sachant que «le ministère a affirmé qu'il n'était pas concerné par la titularisation et l'intégration décidées récemment par le gouvernement en dépit de leur expérience».
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